مگر می‌شود اصل نظام به رفراندوم گذاشته شود؟
تاریخ انتشار: ۱۷ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۶۵۹۷۱
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، معاون پارلمانی رییس جمهور با تاکید بر اینکه دانشگاه محیط علمی است و گفتگو و تضارب آرا قابل قبول است، یادآور شد که فحش‌های رکیک زیبنده دانشگاه نیست.
در ابتدای نشست پرسش و پاسخ دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس با محمد حسینی معاون پارلمانی رییس جمهور تعدادی از دانشجویان با سر دادن شعار «آزادی» و «زن، زندگی، آزادی» و «دانشجوی زندانی باید آزاد گردد» مانع آغاز سخنرانی معاون رییس جمهور شدند که شعار آن‌ها با اعتراض برخی دیگر دانشجویان همراه شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: ما پذیرای اعتراض هستیم، اما نظام اسلامی ۵۰ روز است که اغتشاش را تحمل کرده است. جان بولتون دیروز اعلام کرد که مخالفان در ایران مسلح شده اند.
حسینی با بیان اینکه آزادی از شعار‌های اساسی انقلاب بوده است، گفت: اختناق و استبداد ستمشاهی با حمایت آمریکا در ایران برقرار بود. ما آن موقع جوان بودیم و آن وضعیت را دیدیم. هر اعتراضی را سرکوب می‌کردند. ما با تمام وجود به آزادی اعتقاد داریم. تنها نظامی هستیم که نظام را براساس رفراندوم انتخاب کرده ایم.
در این لحظه دانشجویان شعار دادند «دشمن ما همینجاست دروغ میگن آمریکاست» که حسینی هم گفت: آمریکا از اغتشاشات حمایت کرده است. ۸ سال در جنگ از عراق حمایت کردند. منافقین که در کشور تریبون داشتند و اکنون از اعتراضات حمایت می‌کنند، ۱۷ هزار نفر را ترور کردند، اما آمریکا آن‌ها را از لیست ترور خارج کرد و اکنون مورد حمایت آمریکا هستند. بررسی کنید که کومله و دموکرات که در سقز آدم می‌کشند چه کسانی هستند؟ ببینید ریگی چه جنایتی در سیستان انجام داد؟
وی افزود: در این یکسال مقابل مجلس تجمعات زیادی انجام شد و ما حقوق بازنشسته و فرهنگی را دنبال کردیم، اما دیدیم که این روز‌ها برخی افراد، مسلحانه نیرو‌های بسیج را به شهادت رساندند. همین‌ها در دادگاه، وکیل دارند. معنای آزادی هجمه به دیگران و حمله به تمامیت ارضی کشور نیست. آزادی خط قرمز دارد. ما اجازه نمی‌دهد کسی ایران را تجزیه کند. ما کمک کردیم داعش شکست بخورد. سردار سلیمانی و همدانی و جوانانی مثل حججی داعش را سرجایش خود نشاندند و با خشونت مقابله کردند.
معاون رییس جمهور تاکید کرد: قبول داریم که کاستی وجود دارد و در تلاش برای رفع آن‌ها هستیم. رییس جمهور هم تاکید دارد، حرف‌ها شنیده شود. در مجلس هم حرف‌های زیادی زده می‌شود. در قانون اساسی رفراندوم پیش بینی شده، اما مگر می‌شود اصل نظام به رفراندم گذاشته شود؟ رفراندوم برای مواردی است نه اصل نظام.
وی در واکنش به چند دانشجو که خواستار مطرح شدن سوالات‌شان شده بودند، گفت: من حرف شما را می‌شنوم، من در این یکسال در ده‌ها جلسه دانشجویی شرکت کرده‌ام، اما اجازه بدهید با منطق صحبت کنیم. هرچه دل تنگت می‌خواهد بگو. اما با اخلاق صحبت کنید. برخی اتفاقات در دانشگاه و فحش‌های رکیک زیبنده دانشگاه نیست. کار ما این است که حرف شما را منتقل کنیم.
در ادامه این نشست، دانشجویان پشت تریبون رفته و سوالات خود را مطرح کردند.
حسینی در پاسخ به یکی از آن‌ها که به انتقاد از دستگیری دانشجویان پرداخت گفت: من نام چهل نفر را دارم که دروغین گفته شده کشته شدند. دستگیرشدگان اگر جرمی مرتکب نشده باشند، آزاد می‌شوند، اما وقتی کسی را می‌کشند یا امنیت جامعه را بهم می‌ریزند، برخورد می‌شود. بنای نظام برخورد با رحمت بوده و افراد زیادی آزاد شده‌اند، ولی با افراد مسلح برخورد می‌شود. اگر دانشجو تخلفی کرد، کمیته انظباطی باید برخورد کند. در این لحظه برخی از دانشجویان شعار‌های ساختارشکنانه سر دادند که حسینی در پاسخ به این عده گفت: قبله آمال برخی غرب است. ببینید فرانسه چه برخوردی با جلیقه زرد‌ها کرد. در اول انقلاب منافقین فعالیت داشتند، ولی وقتی دست به اسلحه بردند با آن‌ها برخورد شد. حق اعتراض وجود دارد، اما اگر کسی اموال عمومی را تخریب کرد باید خسارت آن را هم بدهد.
وی در پاسخ به انتقاد دانشجویی از دستگیری افراد بخاطر انتشار توییت یا خواندن آهنگ، گفت: این‌ها تهمت است. اینجا دانشگاه است و محل حرف و منطق است و باید با منطق صحبت کنیم.
معاون رییس جمهور در پاسخ به دانشجویی که عنوان کرد حجاب اجباری در شرع وجود ندارد و چرا نظام با رفراندم نظر اکثریت مردم درباره حجاب اجباری را جویا نمی‌شود، بیان کرد: باید جلسه جداگانه درباره حجاب اجباری بگذاریم. رشته من فقه است و حاضرم در این موضوع صحبت کنم. هرکسی نباید بدون تخصص در این زمینه وارد شود. معلوم است شما شعار‌ها را نشنیده اید، الان اصل نظام را هدف قرار گرفته اند و حجاب بهانه است.
دانشجوی کردی پشت تریبون رفت و بیان کرد که گفتند مهسا امینی از ترس مرد، ولی ما کرد‌ها از ترس نمی‌میرسم. او در ادامه به مشکلات اقتصادی جامعه و جوانان اشاره کرد و پرسید چرا مشکلات اقتصادی را حل نمی‌کنید؟ که حسینی در پاسخ گفت: قبل انقلاب به کردستان سفر کرده ام و شاهد فقر آنجا بوده ام. جمهوری اسلامی اقدامات مهمی در این مناطق انجام داده است. الان هم طرح‌های بزرگ صنعتی اجرا می‌شود. در مورد خانم امینی کسی نگفت از ترس مرده است. نظر پزشکی قانونی، بیماری بوده است.
دانشجویی با انتقاد از ایجاد دو قطبی در میان جامعه و دانشجویان گفت که نگوییم که کرد و لر هستیم چه شده هویت ملی را پنهان می‌کنیم. کسی به برانداز نقل و نبات نمی‌دهد. آیا حجاب اجباری مسأله است یا براندازی؟
دانشجوی دیگری نیز گفت مسأله حجاب نیست، حجاب مشکل ما نیست بلکه مشکل اقتصادی، مشکل اصلی است. دانشگاه باید در این زمینه راهکار بدهد. ما باید از دولت مطالبه حل این مشکل را داشته باشیم.
یک دانشجوی دیگر نیز پشت تریبون اظهار کرد که وقتی مسئولی به دانشگاه می‌آید نباید فریاد بزنیم بلکه مطالبه منطقی کنیم. اصل۲۷ قانون اساسی وجود دارد و ما باید اجرای این اصل را از دولت مطالبه کنم. مطالبه مردم معیشت است. برنامه دولت برای بهبود معیشت مردم چیست؟
منبع: تابناک
کلیدواژه: مهسا امینی آنفلوانزا حادثه تروریستی شیراز داریوش فرهود نیلوفر حامدی فریدالدین معصومی معاون پارلمانی رییس جمهور رفراندم اعتراضات مهسا امینی آنفلوانزا حادثه تروریستی شیراز داریوش فرهود نیلوفر حامدی فریدالدین معصومی حجاب اجباری رییس جمهور اصل نظام شعار ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۶۵۹۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سهم ۱۹ درصدی آموزش عالی از کل بودجه عربستان/ دولت به دانشگاه‌ها آزادی عمل می‌دهد
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، نظام آموزش عالی عربستان یکی از سریع‌ترین نظام‌ها از نظر رشد در خاورمیانه بوده و دارای دانشگاه‌هایی در کلاس جهانی است. ۷ دانشگاه این کشور در رتبه‌بندی کیو اِس (QS) در زمره برترین دانشــگاه‌های جهان قرار گرفته است.
بیشتر بخوانید: جای خالی دانشگاهیان در تدوین اسناد بالادستی آموزش عالیعربستان ۲۰ درصد از ذخایر نفتی جهان را دارد. به همین دلیل، درآمدهای نفتی اصلی‌ترین منبع مالی تامین آموزش عالی در این کشور هستند. برنامه گسترش آموزش عالی در عربستان با هدف رهایی از وابستگی تاریخی به درآمد نفت و حرکت به سمت اقتصاد دانش بنیان از برنامه‌های جدی دولت است. برای این منظور، دولت ۵۰ میلیارد دلار، معادل با ۱۹ درصد بودجه ۲۵۴ میلیارد دلاری خود را خرج آموزش می‌کند.
نقش دولت در آموزش عالی عربستانمؤسســات آموزش عالی در عربستان به دو شکل دولتی و خصوصی اداره می‌شوند. تحصیل در مقطع کارشناسی در دانشــگاه‌های دولتی این کشور نه تنها رایگان بوده، بلکه دولت به همه دانشجویان عادی و دانشجویان بورسیه تحصیلی خارجی حقوق ماهانه پرداخت می‌کند.
در حال حاضر ۴۲ دانشگاه در عربستان فعال هستند که از این تعداد ۱۲ دانشگاه خصوصی و ۳۰ دانشگاه دولتی فعالیت دارند. در کنار این دانشگاه‌ها، ۷ کالج نظامی و ۱۳ کالج خصوصی و دولتی را نیز می‌توان در زمره دانشگاه‌هایی دانست که رشته‌های خاصی را ارائه می‌دهند.
حمایت دولــت از آموزش عالــی در عربســتان دو جنبه مالی و قانون‌گــذاری دارد. آموزش عالی عربســتان به ناچار در بخش قابل توجهی از بودجه و زیرساخت‌های خود به دولت متکی بوده است. با این حال، در ســالهای اخیر، بخش تجاری خصوصی در عربســتان ســعودی نیز مقادیر قابل توجهی پول و منابع را برای حمایت از رشد ظرفیت تحقیقاتی در دانشگاه‌های دولتی، ازجمله تأمین مالی کامل برای پروژه‌های تحقیقاتی در رشته‌های مختلف اختصاص داده اســت. البته موقوفات و کمکهای بشردوســتانه مختلف یک پدیده جدید در آموزش عالی عربســتان اســت که می‌توان گفت به نوعی از اعمال مذهبی تأثیر می‌پذیرد و بنابراین، حداقل تا حدی، یک پیشــرفت طبیعی در تکامل آموزش عالی دولتی نیز به شمار می‌آیند.
بودجه دانشگاه‌های دولتی عربستان از سوی دولت تامین می‌شود و دانشجویان هیچ شــهریه‌ای پرداخت نمی‌کنند. بودجه هنگفــت دولت برای آموزش عالی در برنامه ۱۰ ساله توسعه ملی، در رایگان بودند تحصیلات دانشگاهی این کشور تاثیر بسزایی دارد. البته این حمایت مالی زیاد، به کنترل قوی دولت عربستان بر دانشگاه‌ها منجر شده است.
افزایش هزینه‌های آموزش عالی در عربستان به ۴۲ میلیارد دلارافزایش ۸ میلیونی جمعیت عربستان در یک دهه گذشته، به تغییر آرمان‌ها و نیازهای آموزشی این کشور منجر شده است. همچنین تمایل آشکاری در دولت و جامعه برای افزایش نرخ مشــارکت در آموزش عالی، به ویژه در میان فارغ‌التحصیلان دبیرستان وجود دارد. چرا که اقتصاد دانش بنیان نیاز به نیروی کار با تحصیلات عالی در عربستان را افزایش داده است. در این راستا، تعداد تخمینی دانشجویان در نظام آموزش عالی این کشور به طور قابل توجهی رشد کرده است و به تقریبا ۸۰۰،۰۰۰ نفر در سال ۲۰۱۱ رســید. پذیرش این تعداد دانشجو برای دولت عربستان پرهزینه بود و پیشبینی میشد تا سال ۲۰۱۵ به مبلغ ۴۲ میلیارد و ۴۰۵ میلیون دلار برســد. افزایش سریع هزینه‌ها، همراه با بی‌ثباتی قیمتهــای نفت، عامل اصلی بــود که دولت عربستان را بر آن داشت تا به فکر منابع جایگزین برای تأمین مالی آموزش عالی باشد.
نظام جدید آموزش عالی عربســتان به دانشــگاه‌ها این آزادی را می‌دهد که به دنبال منابع مالی برای افزایش منابع خود باشند. همچنین به آن‌ها نوعی استقلال دانشگاهی می‌دهد تا بتوانند تخصص‌های جدیدی را متناسب با الزامات بازار کار ایجاد کنند.
دولت عربستان با هزینه‌کرد متوسط ۸ درصد از تولید ناخالص داخلی در پنج سال گذشته در بخش آموزش، یکی از بزرگترین نرخ‌های رشــد بودجه آموزش عالی را در جهان داشته است. در ســال ۲۰۲۰ دولت ۵۱/۵ میلیارد دلار یا ۱۹ درصد از کل بودجه را به آموزش اختصاص داد، درحالیکه در سال ۲۰۱۹ معادل با ۱۷/۵ درصد بود. این حمایت مالی دولت به معنای رشد چشمگیر نظام آموزشی این کشور در ادوار اخیر بوده است. بودجه آموزش عالی حدود ۹ درصد کل، معادل ۲۵ میلیارد دلار است.
انتهای پیام/
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آن‌ها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند